AEE Fechamento
Diante da disciplina desenvolvida foi possível conhecer de
forma mais ampla o papel do
professor do Atendimento Educacional Especializado na Sala de Recurso
Multifuncional que, além de identificar,
elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos
alunos público-alvo da Educação Especial (BRASIL, 2009), busca complementar
e/ou suplementar os conteúdos do ensino regular, articulado ações com o
professor da sala de aula, pedagogo, aluno, família e áreas intersetoriais visando contribuir
para seu desenvolvimento/aprendizagem e sua autonomia para além do espaço
escolar. Ao articular a
ações, o professor de AEE contribui para a formação dos demais profissionais da
escola.
Ao traçar o Plano de AEE, o professor delineia ações a partir do problema apresentado buscando
conhecer o aluno e as características apresentadas que demandam a necessidade
de um trabalho diferenciado. Observei a
importância do plano para orientar o trabalho educativo, tanto para o
professor do AEE, para professor regente e pedagogo, juntos irão traçar objetivos,
estratégias e metodologias assegurando uma organicidade na proposta convergindo para
ações no atendimento do aluno da educação especial.
Dessa
forma, para favorecer o desenvolvimento do trabalho é utilizado a metodologia
do estudo de caso. Por meio desse estudo, o professor se apropria de
informações sobre o aluno que facilitará identificar suas potencialidade e suas
necessidades. Ao clarificar o problema, o professor do AEE busca
produzir materiais que contribuiu para que o aluno atendido desenvolva habilidades
contribuindo para seu avanço.
Vale
destacar conforme foi realçado na disciplina AEE, que o plano de AEE deve ser um plano com flexibilidade, podendo
ser verificado e implementado novas ações sempre que necessário para favorecer o
desenvolvimento e aprendizagem do aluno.
Perfeita sua reflexão Diolira, com essas propostas e ainda com parceria de toda a equipe escolar mais objetivos se tornarão efetivos e com isso a prática de uma vida digna para o aluno especial dentro da unidade de ensino e fora dela.
ResponderExcluirAchei muito plausível ao destacar a importância de um currículo flexível que possibilite a implementação de novas ações.
ResponderExcluirOla´Diolira, muito bom quando aponta a importãncia da flexibilização do plano pois o objetivo é tratar de buscar novas estratégias para atender o aluno em sua especificidade e o papel do professor da SRM é fundamental no processo de desenvolvimento. Parabéns pelas colocações.
ResponderExcluirMuito bom Diolira. Penso que entendemos perfeitamente a mensagem do modulo AEE por nós estudada. Isso é bom pois com mais conhecimento sobre nossas funções desempenharemos melhor nosso atendimento.
ResponderExcluirExcelente reflexão! Parabéns!
ResponderExcluirMuito legal Diolira quando você aponta a importância do plano de trabalho não só para o professor da sala de recursos mas também para o professor da sala regular que irá aproveitar para rever ações e intervir com coerência na aprendizagem do aluno.
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